「CF506C」Mr. Kitayuta vs. Bamboos 发表于 2021-02-23 分类于 集训队作业 $Link$ 有 $n$ 棵竹子,每棵有一个初始高度 $h_i$ 和生长速度 $a_i$,每天 $n$ 棵竹子都会分别生长 $a_i$ 高度。 你可以把某一棵竹子砍下 $p$ 高度(如果竹子高度不足 $p$ 则砍到 $0$),这个操作每天可以最多做 $k$ 次。 问 $m$ 天后,最高的竹子的高度的最小值。 $1\le n\le10^5,1\le m\le5000,1\le k\le 10,1\le h_i,a_i\le10^9$。 阅读全文 »
「CF516D」Drazil and Morning Exercise 发表于 2021-02-22 分类于 集训队作业 $Link$ 给你一棵 $n$ 个点的树,定义每个点的权值为其到最远的叶子节点的距离 $dis$。 $q$ 次询问,每次询问给你一个 $l$,问最多能选出多少个点,使得 $dis_{max}-dis_{min}\le l$,且这些点联通。 $1\le n\le10^5,1\le q\le50$。 阅读全文 »
APIO2020 游记 发表于 2020-08-15 分类于 游记 写在前面刚刚结束省夏,又来 $APIO$。 话说这回因为疫情只能线上比,规则居然写可以上网查阅资料,代码是自己写的就行??? 什么鬼操作。 阅读全文 »
Manacher 学习笔记 发表于 2020-05-01 分类于 学习笔记 简介$ Manacher $ ,俗称马拉车,是一种可以在 $ O(n) $ 的时间复杂度下,求出一个字符串的所有回文子串的神奇算法。 阅读全文 »
「CF1328E」Tree Queries 发表于 2020-03-30 分类于 Educational Codeforces Round 84 $Link$ 给你一个 $n$ 个点的树,根为 $1$ 号点。 共有 $m$ 次询问,每次询问给你 $k$ 个数,问能否找到其中一个数,使得其他点在从根到这个数的路径上或与其距离为 $1$。 $ 2\le n\le 2\times 10^5,1\le m\le 2\times 10^5,\sum k\le 2\times 10^5$。 阅读全文 »
「CF1328D」Carousel 发表于 2020-03-30 分类于 Educational Codeforces Round 84 $Link$ $n$ 个点围成一圈,每个点都有类型。 给每个点染色,要求相邻的不同类型的点不能染同种颜色。 求最少颜色数和染色方案。 共有 $t$ 组数据。 $1\le t\le 10^4,3\le n\le 2\times 10^5,\sum n\le 2\times 10^5$。 阅读全文 »
「CF1327D」Infinite Path 发表于 2020-03-30 分类于 Educational Codeforces Round 84 $Link$ 给你一个 $n$ 的排列 $p$,以及排列中每个数的颜色 $c$。 定义若 $c=a\times b$,则 $c_i=b_{a_i}$。 找到最小的正整数 $k$ 使得将 $p$ 变为 $p^k$ 后,存在一个 $i$ 使得 $c_i=c_{p_i}=c_{p_{p_i}}=\cdots$。 共有 $t$ 组数据。 $1\le t\le 10^4,\sum n\le 2\times 10^5$。 阅读全文 »
「CF1327E」Count The Blocks 发表于 2020-03-28 分类于 Educational Codeforces Round 84 $Link$ 定义一个数中,连续 $k$ 个数相等,为一个长度为 $k$ 的块。 要求块外两端的数字不同于块内数字。 写下从 $0\dots 10^n-1$ 的所有数,不足 $n$ 位的用前导 $0$ 补足。 对于每一个 $i=1\dots n$ 求这些数中有多少长度为 $i$ 的块。 $n\le 2\times 10^5$,答案对 $998244353$ 取模。 阅读全文 »